W programie nauczania położono szczególny nacisk na przekazywanie uczniowi takiego zasobu wiedzy i umiejętności, który umożliwi mu zrozumienie mechanizmów życia społeczno- -politycznego, kulturalnego i gospodarczego. Metodą gwarantującą rozumienie wspomnianych procesów jest ukazanie ich historycznych korzeni. W programie omówiono cele edukacji i procedury osiągania celów, a także standardy osiągnięć; zwrócono uwagę na korelację międzyprzedmiotową; zaprezentowano treści nauczania w trzech klasach gimnazjum.